增城区持续加大教育投入，优化教学育人环境　　教育是强国建设、民族复兴之基。今年是新中国成立75年，在我国教育改革发展波澜壮阔的历史进程中，增城区的教育事业也取得了亮眼的成绩。特别是党的十八大以来，增城区坚持把教育摆在优先发展的位置，持续加大教育投入，补齐教育基础设施短板，优化教学育人环境，提升教育教学质量，让更多孩子在家门口“上好学”。　　校园基础设施提档升级　　昔日，增城的学校大多是破旧的平房，教学设施简陋。如今，漫步在我区的各个校园，映入眼帘的是一幢幢现代化的教学楼、实验楼和图书馆，宽敞明亮的教室配备了先进的多媒体教学设备，让课堂教学更加生动直观，大大激发了学生的学习兴趣和积极性。　　永宁街凤凰实验第一小学便是其中范例。早前，该学校是一所乡村薄弱学校，基础设施匮乏、简陋。为了推进基础教育优质均衡发展，增城区动员多方力量筹措资金，并于今年暑假期间顺利完成校园优化升级工程。如今，该校面貌焕然一新，让孩子们在既有“颜值”又有内涵的校园环境中学习成长。　　近年来，区委、区政府不断加大教育基础设施的投入力度，先后出台了《广州市增城区中小学校基础教育设施三年提升计划实施工作方案》《增城区农村薄弱学校提升实施方案》《广州市增城区中小学校（2022-2025年）规划建设实施工作方案》等相关政策，新建多所中小学和幼儿园，有效缓解了学位紧张问题，并对老旧学校进行升级改造，校园基础设施得到了提档升级。　　优质教育资源均衡发展　　今年9月25日，广大附中增城实验中学举行了“广大附中教育集团和广州大学高层次人才党委与增城广附共建博士讲堂”活动。该校将推动“博士讲堂”作为该校重点打造的校本课程，用融合跨界的思维、聚焦未来的理念、科学创新的精神，赋能学子的成长。　　这所学校积极引进优质教育资源的做法，是增城加快推进教育高质量发展的一个缩影。近年来，我区经济社会快速发展，人民生活水平逐步提高，人民群众的教育需求正由“有学上”向“上好学”加速转变，对优质教育的需求日益强烈。　　为此，增城区通过引进省市名校开办公办学校和引进优质教育资源开办民办学校的方式引进名校落户，让增城学子在家门口享受更加优质的教育，满足人民群众对优质教育资源日益增长的需求。目前，增城已与广州大学附属中学、广州市第二中学、华南师范大学、华南师范大学附属中学、执信中学、广州外国语学校等合作开办公办学校。　　“我们希望将省市名校的先进办学理念、管理经验优势、教师队伍优势、课程建设优势转化为我区教育发展动力和优势，带动我区新开办学校快速发展，并发挥优质资源辐射作用，在全区逐步形成优质均衡发展的良好局面。”增城区教育局相关负责人表示。　　高素质教师队伍日益壮大　　“国将兴，必贵师而重傅。”教师是立教之本、兴教之源，是推动教育改革创新、办好人民满意教育的关键所在。 （下转3版）　　近年来，增城区通过完善管理机制、人才引进等措施，加强师德师风建设，全力培养高水平、高素质的教师队伍。 为了引进优秀教育人才，我区制定了人才引进政策，吸引了一大批高学历、高素质教师来到增城任教。据统计，自2017年启动基础教育优秀人才引进工作以来，我区共引进基础教育人才17人，其中，省特级教师5人，省级名校长名教师（骨干教师）11人、省级“特支计划”名师1人。　　与此同时，我区高度重视每年新教师招聘工作，重点开展“高校寻才”工程，逐年提升教师招聘学历要求。近两年，新招聘教师以研究生学历为主，吸引了北京大学、北京师范大学等双一流高校以及部属师范大学的毕业生，还先后到华中师大、西南师大、陕西师大等高校驻点招聘优秀教师。今年，我区成功吸引578名高素质教育人才加入增城教育，其中研究生487名（博士2名），占比84.3%。　　除了引才聚才，我区还注重师德师风建设，把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置。通过开展师德师风教育活动，树立一批师德楷模，进一步提升教师政治思想素质和师德素养，引导广大教师爱岗敬业、教书育人。　　学生综合素质教育效果显著　　文化节、艺术节、体育节……近年来，增城区各学校举办了形式多样的校园文化活动，不仅充分展示了学生的才艺，也让学生增强自信心和团队合作精神。　　我区在注重学生学业成绩的同时，高度重视学生的综合素质培养。通过开展各类实践活动、社会实践和志愿者服务等，让学生的综合素质得到了全面的培养和提升。　　据统计，目前我区有广东省中小学生劳动教育特色学校1所，广州市中小学劳动教育试点学校25所，广州市中小学劳动教育特色学校7所，广州市中小学劳动教育基地学校2所，覆盖小学、初中、高中各学段。广东省规划重点课题、广州市规划重点课题等各级各类课题立项50多项，多所学校被评为广州市艺术特色学校、高水平艺术项目学校、广州市教学成果项目、艺术工作坊、中华优秀传统文化特色学校等。　　在社会实践活动方面，我区积极组织学生参加志愿服务、社会调查、科技创新等活动，让学生们走出校园，走入社会，学习技能、增长知识、服务群众，彰显新时代中小学生积极向上、无私奉献的精神面貌，体现乐于付出、勤于学习的高尚追求。